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みんなのこうえん （みんなのどうとく/学研） 一枚の絵のみを教材として活用し、様々な問題を見付け出し、その問題を解決するためにはどのようにしたらよいかをグループで考えていくという教材提示及び指導過程の工夫。 閲覧1年 道徳 友達っていいな （B「友情，信頼」） こころはっぱ 矢巾町立煙山小学校 平成29年9月28日 224 esdo 小 1年 道徳 きめたことはさいごまでA－(5)希望と勇気、努力と強い意志 りょうくんと一りん車 釜石市立栗林小学校 平成29年9月29日 223 1年生 (1) 2年生 (1) 3年生 (1) 4年生 (1) 5年生 (1) 6年生 (1) 特別の教科 道徳 (6) 外国語 (1) 道具・本 (2) 高学年の指導 (25) 幼・小・中連携 (3) 最近の投稿 5年生 世界でいちばんやかましい音 学習指導案;

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新 みんなの 道徳 1 年-新訂 新しい道徳 教師用指導書 1，2，3，4，5，6 デジタル教科書 令和2年度版 デジタル教科書 新訂 新しい道徳 1，2，3，4，5，6小学校道徳 読み物資料集 みんなの ニュース がかり （pdf849kb） 小学校道徳 読み物資料集 おひめさまと少年 （pdf745kb） 小学校道徳 読み物資料集 少しだけなら （pdf700kb） 小学校道徳 読み物資料集 うれしく思えた日から （pdf674kb）

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1年 道徳の年間指導計画例 (18年～19年） 月 教材名 〔主題名〕 内容項目(主・関連) 主題のねらい 展開の概要 関連・連携のための指導計画例 4 月 1．みんなで たのしく 〔みんなで なかよく〕 主B 友情，信頼 関連C よりよい学校生活，名まえ くみ ばん ② 1 あいさつ あなたは、どういう ことばで こたえ ますか。 の 中に681 新訂 あたらしいどうとく 1 教師用指導書 指導編（朱書） 4,000円 6 新訂 新しいどうとく 2 教師用指導書 指導編（朱書） 4,000円 6

令和2年度の第2学年の児童については，新課程用の教科書は供給されず，令和元年度の第1学年で供給された下巻の教科書を使用して学習します。 指導計画・評価計画を作成される際には，本資料をご参照ください。 音楽 『小学音楽 音楽のおくりもの』小学校 道徳 準拠 学習者用デジタル教科書 ・平成31年4月1日施行の改正学校教育法に基づく学習者用デジタル教科書です。 ・ペンツールでメモを残したり，web上の参考資料へのリンクを貼り付けたりすることができます。 自分の学習記録を残すことで1年 pdf （45kb） 2年 pdf （6297kb） 3年 pdf

 草なぎ剛がペットの悩みを専門家に聞く 『ななにー新しい別の窓』新コーナー開始 (21年11月1日) エキサイトニュース「草なぎ剛」関連商品草なぎ剛がペットの悩みを専門家に聞く 『ななにー新しい別の窓』新コーナー開始 (21年11この教材キットでは、「正直」をねらいとする内容項目を扱う小学校4 年の道徳授業を紹介しています。 詩を活用した授業で、自己を振り返って考えることの大切さを強調しています。 本教材キットを活用するに当たっては、あらかじめ、子どもたちの『みんなの道徳』では、児童が自ら主体的に課題を発見し、解決する資質や能力を培うことを重視しています。 そのために、 主題名を本文と出会う前に記載しない など、特定の価値観を押し付けることなく、児童の問題意識「問い」を大切にしています。

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二年生の国語のまなびを見わたそう つづけてみよう 10 1 お手紙 No98「『 。』と言いました。ばかりじゃつまんない 達富洋二」 No78「その悩み，解決します！（3） 赤木雅宣」 主語と述語に 気をつけよう かん字の読み方 秋がいっぱい道徳教育アーカイブの設置について ～「考え、議論する道徳」への転換に向けた取組を支援します～ 文部科学省では、「特別の教科 道徳」の趣旨や理念の実現を図るため、「考え、議論する道徳」の授業づくりの参考となる映像資料等を提供する「道徳教育アーカイブ」を設置しますので、お1 一緒にいて楽しいという経験を引き出すことで、道徳的価値への導入を図る。 2 教材を読んで考え、話し合う。 〇 あひるさん、かめさん、白鳥さんはどんなことを考えながら、「りすさんは、およげないからだめ。」と言ったのでしょう。 3

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道徳の各内容項目の解説 ※各項目名をクリックすると、その解説（PDF）がご覧になれます。 小学校 中学校 小学校1・2年 小学校3・4年 小学校5・6年 1 主として自分自身に関すること (1) 基本的な生『新・みんなのどうとく 1』 年間指導計画例 教材 番号 『教材』 内容項目 「主題」 ねらい 学習活動と主な発問 ＊「学校の授業以外の場において行うことが考えられる教材・学習活動」と、 それを受けて学校で行う学習活動を赤字で示しています。 学校での友達同士みんななかよく（略案） ジュースの中味は？ニセジュースで知る食品添加物 ムカつく心の本当の理由 成長を振り返ってみよう もうすぐ中学1年生（指導案、、資料） 中学生とドッチボール交流会をしよう 血液の話 夢の花～将来の夢を語り合おう～

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小学校道徳 学習指導書「研究編」3年 お詫びと訂正 21年05月26日 小学校道徳 学習指導書付録DVDROM収録 参考ウェブサイトリンク 変更のお知らせ 21年03月01日 令和3年度用 小学校『道徳』教科書 訂正のお知らせ 年06月18日 小学校道徳 学習指導書付録新・みんなの道徳令和2年度版 新・みんなの道徳 令和2年度版 豊かな自然の中で、季節の移り変わりとともに登場する子供たちの成長が感じられる表紙になっています。 様々な景色が子供たちの経験と重なり、心豊かな小学校生活への願いがこめられてい年12月 令和2年度用『しょうがく どうとく いきる ちから 1』教師用指導書 訂正のお願い 年12月 令和2年度用『小学どうとく 生きる 力 2』教師用指導書 訂正のお願い 年12月 令和2年度用『小学どうとく 生きる力 3』教師用指導書 訂正のお願い 年12月 令和2年度用『小学道徳

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令和2年度版 小学校道徳 道徳教育の全体計画別葉シート作成資料（1～6年） ︎ 令和2年度版「小学道徳 はばたこう明日へ」年間指導計画・評価の視点（案） 令和2年度版「小学道徳 はばたこう明日へ」年間指導計画・評価の視点（案）を掲載しました。第2学年道徳学習指導案 日時 平成17年10月13日（木）5校時 児童 男13名 女4名 計17 名 授業者 片山 裕子 1， 主題名 みんなのものを大切に（4－（1）公徳心・規則の尊重） 2， きいろいベンチ （出典 「道徳」2年 東京書籍）第2学年〇組 道徳科学習指導案 1 主題 みんなが使うもの （資料「黄色いベンチ」：わたしたちの道徳 文部科学省） C 規則の尊重「約束やきまりを守り，みんなが使う物を大切にすること」 3 本時 平成29年9月〇日 〇校時 2年〇組教室において （1

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1 2 『あめ玉』 規則の尊重 「みんなのものを大切に」 社会でのきまりを守ることの意義やよさについて自分との関わ りで理解し、公共物や公共の場を大切にしようとする実践意欲 を高める。 1 教材文を平成17年10月28日 125 e06do040 小 1 道徳 しんせつになったおおかみ「思いやり・親切」 「はしのうえの おおかみ」 盛岡市立大新小学校 平成17年10月28日 124 e06do039 小 1 道徳 みんながつかうもの公徳心・規律の尊重 「きいろいベンチ」 盛岡市立大新小学校

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